Text
Penelitian Dan Penilaian Pendidikan
Tulisan mengenai Penelitian dan Penilaian Pendidikan ini dimaksudkan untuk menyajikan gagasan-gagasan dan persoalan-persoalan yang perlu dipahami oleh mereka yang bertugas merencanakan dan melaksanakan Penelitian dan Penilaian dalam bidang pendidikan.
Melalui tulisan ini, pembaca akan memperoleh gambaran tentang lingkup sasaran yang perlu dicakup dalam kegiatan penelitian dan penilaian, konsep-konsep penelitian dan penilaian yang telah dikembangkan selama ini, serta ketentuan-ketentuan teknis yang perlu diikuti dalam praktek penelitian dan penilaian. Dengan kata lain, tulisan ini ingin menyajikan pembahasan yang seimbang antara gagasan-gagasan yang bersifat konsepsional dan ketentuan-ketentuan yang bersifat teknis operasional. Hal ini penting karena dengan dikuasainya gagasan-gagasan yang bersifat konsepsional, para peneliti dan penilai akan lebih mampu memilih dan menggunakan metode, teknik dan prosedur penelitian dan penilaian yang lebih tepat.
Tidak tersedia versi lain