PP. No. 10 Tahun 1979 Dan SE BAKN No. 02/SE/1979 Tentang Penilaian Pelaks…

Edisi

Cet.III

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

348 SAL p

A. Guide To Staff & Educational Development

Edisi

-

ISBN/ISSN

0749438819

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 KAH a

Good Schools, Effective Schools : Judgements And Their Histories

Edisi

-

ISBN/ISSN

0304329738

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371.21 SIL g

School Effectiveness And School Improvement

Edisi

-

ISBN/ISSN

0826451217

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371.21 HAR s

Improving Schools And Inspection : The Self-Inspecting School

T his book looks at the relationship between school inspection and school improvement. The authors show how heads have used inspectors' reports to put in place real school improvement. They deal with the contexts of inspection and comparisons are made with the Australian experience of school self-review. The book focuses on how schools have developed a culture of self-inspection. The authors…

Penilaian Hasil Belajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

370 RAS p

Diagnosa dan Pemecahan Kesulitan Belajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 PAR d

Bu Slim & Pak Bil : Kisah tentang Kiprah Guru "Multiple Intelligences" di Sek…

Buku sederhana ini ingin memperkaya jiwa sekaligus merangsang para guru untuk menerapkan konsep belajar-mengajar di sekolah secara inovatif (senantiasa berusaha keras untuk memunculkan hal-hal baru). Disajikan dalam bentuk kisah yang menggugah-berlandaskan teori "multiple intelligences" temuan Howard Gardner-diharapkan buku ini dapat menjadi bacaan yang mengasyikkan. Teori "multiple intellig…

Strategi Belajar Mengajar

Edisi

Cetakan VI

ISBN/ISSN

9795181718

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

370 ROE s

CARA EFEKTIF MENDIDIK DAN MENDISIPLINKAN ANAK : Pedoman-pedoman yang bersifat…

Setiap manusia adalah hasil dari faktor-faktor hereditas (nature) dan alam sekitar (nuture). Bagaimana bentuknya dan kualitas kepribadian setiap orang Itu, atau menjadi manusia apa dia kelak, dan ditentukan oleh kedua faktor itu. Setiap anak yang lahir sudah mempunyai hereditas yang tertentu yang tidak berobah dan tidak bisa dirobah. Sedang alam sekitar akan dapat dipengaruhi secara senga…