Penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi saja ternyata menciptakan tata sosial dan perilaku yang menempatkan rakyat kecil sebagai obyek, tumbal pembangunan, maupun memposisikan alam sebagai ladang pengurasan. Praktek pendidikan selama ini tidak mampu membentuk sikap bersahabat dengan alam, sesama manusia sebagai saudara, dan rasa percaya diri. Sukses Budi Pekerti. Pelatihan Pendidikan budi pekā¦