Perubahan paradigma suatu hal yang tidak dapat dirawar-tawar lagi dalam proses pembelajaran, selama ini paradigma pembelajaran adalah pembentukan perilaku (behaviorisme) dan hasilnya belum memuaskan. Behaviorisme mempercayai bahwa perilaku sebagai petunjuk tujuan, sementara konstruktivisme mempercayai bahwa setiap individu dapat memaknai kehidupannya di dunia nyata. Pengetahuan bukanlah seperan…